{"id":620,"date":"2024-08-13T07:02:41","date_gmt":"2024-08-13T07:02:41","guid":{"rendered":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/?p=620"},"modified":"2026-03-13T07:18:45","modified_gmt":"2026-03-13T07:18:45","slug":"program-studi-pendidikan-bahasa-inggris-fbs-universitas-pgri-pontianak-tegaskan-keselarasan-visi-keilmuan-dengan-pt-dan-upps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/?p=620","title":{"rendered":"Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FBS Universitas PGRI Pontianak Tegaskan Keselarasan Visi Keilmuan dengan PT dan UPPS"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas PGRI Pontianak menegaskan bahwa visi keilmuannya telah selaras dengan visi Perguruan Tinggi (PT) dan Unit Pengelola Program Studi (UPPS). Keselarasan ini menjadi landasan strategis dalam pengembangan tridarma perguruan tinggi yang terarah, berkelanjutan, dan berorientasi pada mutu lulusan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Visi Universitas PGRI Pontianak adalah menjadi universitas unggul dan berdaya saing tinggi dalam menghasilkan lulusan berkarakter, inovatif, dan berwawasan global tahun 2045. Sejalan dengan hal tersebut, UPPS menetapkan visi untuk menghasilkan lulusan yang unggul, adaptif, serta berbasis kearifan lokal ekuator dan teknologi. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris kemudian merumuskan visi keilmuan dengan fokus pada pengembangan keilmuan pendidikan bahasa Inggris guna menghasilkan lulusan berkarakter, inovatif, adaptif, berbasis kearifan lokal ekuator dan teknologi, serta berwawasan global tahun 2045.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-621 alignleft\" src=\"http:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2026\/03\/Keselarasan-Visi-Misi-225x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"382\" height=\"509\" srcset=\"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2026\/03\/Keselarasan-Visi-Misi-225x300.jpeg 225w, https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2026\/03\/Keselarasan-Visi-Misi-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2026\/03\/Keselarasan-Visi-Misi-600x800.jpeg 600w, https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2026\/03\/Keselarasan-Visi-Misi.jpeg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 382px) 100vw, 382px\" \/>Keselarasan visi ini diwujudkan melalui strategi pencapaian yang terintegrasi dalam bidang pendidikan dan pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemitraan, teknologi informasi, serta tata kelola dan penjaminan mutu. Dalam bidang pendidikan, program studi mengembangkan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan Merdeka Belajar\u2013Kampus Merdeka (MBKM) yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan dunia kerja. Pembelajaran juga diarahkan pada pendekatan inovatif berbasis proyek, teknologi digital, serta penguatan nilai kearifan lokal ekuator.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Pada bidang penelitian dan pengembangan ilmu, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris mendorong penelitian inovatif yang relevan dengan konteks sosial dan budaya masyarakat Kalimantan Barat, serta meningkatkan publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa di tingkat nasional maupun internasional. Sementara itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dirancang berbasis hasil penelitian dan kebutuhan riil masyarakat, dengan melibatkan mahasiswa secara aktif melalui model pembelajaran layanan (service learning).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Keselarasan visi juga diperkuat melalui strategi kemitraan dan kolaborasi dengan berbagai pihak di tingkat lokal, nasional, dan internasional. Kerja sama ini meliputi kegiatan joint research, pertukaran akademik, serta pelibatan mitra dalam bidang pendidikan dan pengabdian. Selain itu, pemanfaatan teknologi informasi terus dioptimalkan untuk mendukung manajemen akademik yang transparan dan akuntabel.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Dalam aspek tata kelola, program studi menerapkan prinsip good governance yang meliputi kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, dan keadilan. Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dilakukan secara konsisten untuk memastikan ketercapaian capaian pembelajaran lulusan dan terbangunnya budaya mutu di lingkungan program studi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Melalui keselarasan visi antara PT, UPPS, dan PS ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas PGRI Pontianak berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi serta menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif terhadap perubahan, dan mampu berkontribusi dalam konteks lokal maupun global.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas PGRI Pontianak menegaskan bahwa visi keilmuannya telah selaras dengan visi Perguruan Tinggi (PT) dan Unit Pengelola Program Studi (UPPS). Keselarasan ini menjadi landasan strategis dalam pengembangan tridarma perguruan tinggi yang terarah, berkelanjutan, dan berorientasi pada mutu lulusan. Visi Universitas PGRI Pontianak adalah menjadi universitas unggul [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"class_list":["post-620","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-program-studi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/620","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=620"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/620\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":622,"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/620\/revisions\/622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pbing.upgripnk.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}