Pontianak — Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak melaksanakan kegiatan Workshop Internal Adopsi Praktik Baik dan Integrasi dalam Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang difasilitasi oleh Lembaga Penjaminan Mutu Universitas PGRI Pontianak dalam periode tahun 2024–2025.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas perencanaan program kerja fakultas melalui pengadopsian praktik-praktik baik (best practices) serta integrasi yang selaras dengan standar mutu institusi. Workshop ini melibatkan pimpinan fakultas, program studi, serta dosen yang berperan dalam penyusunan RKT.

Dalam pelaksanaannya, peserta mendapatkan pemaparan mengenai strategi penyelarasan program kerja dengan indikator kinerja serta standar mutu yang ditetapkan. Selain itu, peserta juga melakukan identifikasi praktik-praktik unggul yang telah berjalan untuk kemudian diintegrasikan ke dalam perencanaan strategis fakultas.

Dekan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Dedi Irwan, Ph.D, menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian penting dalam penguatan sistem penjaminan mutu internal.

“Melalui workshop ini, kami berupaya memastikan bahwa setiap program kerja yang disusun memiliki arah yang jelas, berbasis praktik baik, serta mampu mendukung pencapaian target mutu fakultas secara berkelanjutan,” ujarnya.

Kegiatan ini juga diisi dengan sesi diskusi dan penyusunan draft RKT, sehingga peserta dapat langsung mengimplementasikan hasil workshop ke dalam dokumen perencanaan yang lebih terstruktur dan terukur.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak mampu menghasilkan RKT yang lebih berkualitas, terintegrasi, serta berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.

Tenaga kependidikan (tendik) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris turut berpartisipasi dalam kegiatan Pelatihan Pembuatan Canva yang diselenggarakan oleh Datacom pada tanggal 20 Februari 2024 di IKIP PGRI Pontianak.

Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan mulai pukul 08.00 hingga 15.00 WIB dan diikuti oleh peserta dari berbagai unit, termasuk tenaga kependidikan dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital, khususnya dalam pemanfaatan aplikasi desain grafis berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK), yaitu Canva.

Melalui kegiatan ini, peserta dibekali dengan keterampilan praktis dalam membuat berbagai media visual, seperti poster, presentasi, dan konten publikasi lainnya yang mendukung kegiatan akademik dan administrasi di lingkungan perguruan tinggi. Kemampuan ini menjadi penting dalam menunjang efektivitas komunikasi visual serta peningkatan kualitas layanan pendidikan.

Partisipasi tendik dalam pelatihan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi profesional, khususnya dalam penguasaan TIK. Hal ini juga sejalan dengan kebutuhan institusi dalam menghadapi transformasi digital di bidang pendidikan.

Dengan mengikuti pelatihan ini, diharapkan tenaga kependidikan mampu mengaplikasikan keterampilan yang diperoleh dalam mendukung kegiatan operasional program studi, serta berkontribusi dalam meningkatkan mutu layanan akademik secara keseluruhan.