Pontianak, 25 Juli 2025 — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Universitas PGRI Pontianak mengikuti kegiatan pelestarian budaya melalui workshop Tenun Sambas yang diselenggarakan oleh Museum Provinsi Kalimantan Barat.

Kegiatan ini merupakan bagian dari program rutin museum dalam upaya melestarikan warisan budaya lokal, khususnya Tenun Sambas yang menjadi salah satu kekayaan tradisi Kalimantan Barat. Dalam workshop tersebut, mahasiswa terlibat langsung dalam praktik menenun bersama para pengrajin, sehingga memperoleh pengalaman nyata dalam proses pembuatan kain tradisional.

Mahasiswa tidak hanya mempelajari teknik dasar menenun, tetapi juga memahami nilai filosofis yang terkandung dalam setiap motif Tenun Sambas. Kegiatan ini memberikan pengalaman kontekstual yang relevan dengan pengembangan kompetensi mahasiswa, terutama dalam mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pembelajaran bahasa.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari penguatan pembelajaran berbasis kearifan lokal.

“Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa, tetapi juga membentuk kesadaran akan pentingnya melestarikan budaya lokal. Hal ini menjadi nilai tambah bagi mahasiswa dalam mengembangkan pembelajaran yang kontekstual dan relevan,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa juga mengembangkan berbagai keterampilan, seperti kreativitas, komunikasi, serta kemampuan berinteraksi dalam lingkungan sosial budaya yang beragam.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan mahasiswa Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga memiliki kepedulian tinggi terhadap pelestarian budaya daerah sebagai bagian dari identitas bangsa.

Pontianak, 22 Juli 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Universitas PGRI Pontianak menyelenggarakan kegiatan Klinik Proposal Hibah Nasional dan Internasional bagi dosen sebagai upaya meningkatkan kualitas penelitian dan daya saing dalam memperoleh pendanaan riset.

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan intensif kepada dosen dalam menyusun proposal hibah yang kompetitif, baik pada tingkat nasional maupun internasional. Melalui kegiatan ini, para dosen mendapatkan pemahaman terkait strategi penulisan proposal, penyusunan kerangka penelitian yang sistematis, serta penyesuaian dengan berbagai skema hibah yang tersedia.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam meningkatkan produktivitas dan kualitas penelitian dosen.

“Klinik proposal ini menjadi ruang bagi dosen untuk memperbaiki dan menyempurnakan proposal secara langsung, sehingga lebih siap bersaing dalam memperoleh hibah penelitian. Kami berharap kegiatan ini dapat mendorong lahirnya penelitian yang berkualitas dan berdampak,” ujarnya.

Selain itu, kegiatan ini juga memberikan kesempatan bagi dosen untuk berdiskusi secara langsung, melakukan review proposal, serta mendapatkan masukan konstruktif guna meningkatkan peluang lolos pendanaan.

Melalui kegiatan ini, diharapkan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak semakin siap dalam menghasilkan proposal penelitian yang unggul serta mampu berkompetisi dalam skala nasional maupun internasional.

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris melaksanakan kegiatan rapat perencanaan tahunan pada tanggal 11 Juni 2025 yang berfokus pada review dan penyelarasan program kerja dengan Rencana Strategis (Renstra) serta prioritas mutu. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sistematis dalam memastikan bahwa seluruh program yang dirancang selaras dengan arah kebijakan institusi dan kebutuhan peningkatan mutu berkelanjutan.

Rapat ini menjadi forum evaluasi terhadap capaian program kerja tahun sebelumnya sekaligus perumusan rencana kerja yang lebih terarah, terukur, dan relevan. Seluruh unsur program studi turut berpartisipasi aktif dalam mengkaji kinerja, mengidentifikasi kendala, serta merumuskan strategi perbaikan untuk periode berikutnya.

Penyelarasan program kerja dilakukan dengan mengacu pada dokumen Renstra institusi, sehingga setiap program memiliki kontribusi yang jelas terhadap pencapaian visi dan misi. Selain itu, aspek prioritas mutu juga menjadi perhatian utama, terutama dalam peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan, serta pengembangan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd., dalam kesempatan tersebut menyampaikan bahwa kegiatan ini memiliki peran penting dalam menjaga arah pengembangan program studi. “Rapat perencanaan ini bukan hanya sekadar kegiatan rutin, tetapi menjadi langkah strategis untuk memastikan setiap program kerja benar-benar selaras dengan Renstra dan berorientasi pada peningkatan mutu yang berkelanjutan,” ujarnya.

Beliau juga menambahkan bahwa perencanaan yang baik akan berdampak langsung pada kualitas pelaksanaan program di lapangan. “Dengan perencanaan yang matang dan berbasis evaluasi, kita dapat memastikan bahwa setiap kegiatan yang dilaksanakan memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas akademik dan tata kelola program studi,” tambahnya.

Melalui kegiatan ini, diharapkan program kerja yang disusun tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga implementatif dan berdampak nyata. Rapat perencanaan ini sekaligus menjadi bagian penting dalam mendukung pencapaian standar akreditasi serta penguatan budaya mutu di lingkungan program studi.

Universitas PGRI Pontianak melalui Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, menyelenggarakan kegiatan Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) pada tanggal 17–20 Juni 2025. Kegiatan ini mengusung tema “Transforming Teaching Practices towards Research-Based Sustainable Professional Development” sebagai upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi dosen di bidang pedagogik dan penelitian.

Kegiatan ini bertujuan untuk mendorong dosen dalam mengembangkan praktik pembelajaran yang berbasis riset serta meningkatkan kemampuan dalam menghasilkan karya tulis ilmiah yang berkualitas. Selain itu, kegiatan ini juga diarahkan untuk mendukung pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif.

Pada sesi seminar, peserta memperoleh pemaparan materi dari narasumber yang kompeten terkait penguatan pembelajaran berbasis riset, teknik penulisan karya ilmiah, serta strategi publikasi pada jurnal nasional dan internasional. Materi yang disampaikan diharapkan dapat memberikan pemahaman komprehensif mengenai pentingnya integrasi antara kegiatan penelitian dan proses pembelajaran di perguruan tinggi.

Selanjutnya, melalui sesi workshop, peserta mendapatkan pendampingan secara langsung dalam penyusunan karya tulis ilmiah. Kegiatan ini meliputi tahap perumusan ide penelitian, penyusunan struktur artikel, hingga teknik pengiriman artikel ke jurnal ilmiah. Pendampingan ini diharapkan dapat meningkatkan produktivitas dosen dalam menghasilkan publikasi ilmiah.

Pelaksanaan kegiatan ini juga merupakan bagian dari komitmen program studi dalam mendukung peningkatan kompetensi profesional dosen, termasuk dalam mempersiapkan diri mengikuti sertifikasi pendidik maupun sertifikasi kompetensi lainnya.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan dosen semakin termotivasi untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, meningkatkan pemanfaatan TIK dalam pembelajaran, serta aktif dalam kegiatan penelitian dan publikasi ilmiah. Hal ini sejalan dengan upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi serta pemenuhan standar akreditasi yang berkelanjutan.

Pontianak, 9 April 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Universitas PGRI Pontianak menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Beasiswa S2 dan Inkubator Kewirausahaan Pendidikan sebagai upaya meningkatkan kualitas lulusan serta mendorong semangat kewirausahaan di bidang pendidikan.

Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa dan alumni yang memiliki minat untuk melanjutkan studi ke jenjang magister (S2) serta mengembangkan potensi diri dalam bidang kewirausahaan pendidikan. Dalam kegiatan ini, peserta mendapatkan informasi terkait berbagai peluang beasiswa S2, baik di dalam maupun luar negeri, serta strategi dan persiapan yang diperlukan untuk mendapatkannya.

Dekan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Dedi Irwan, Ph.D, dalam sambutannya menyampaikan pentingnya melanjutkan pendidikan sebagai bentuk investasi jangka panjang bagi pengembangan sumber daya manusia.

“Melanjutkan studi ke jenjang S2 bukan hanya tentang gelar, tetapi tentang memperluas wawasan, meningkatkan kompetensi, dan membuka peluang yang lebih luas di masa depan. Kami mendorong mahasiswa dan alumni untuk berani mengambil langkah tersebut,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd, menekankan bahwa selain melanjutkan studi, lulusan juga perlu memiliki jiwa kewirausahaan, khususnya di bidang pendidikan.

“Inkubator kewirausahaan pendidikan ini kami hadirkan sebagai wadah bagi mahasiswa dan alumni untuk mengembangkan ide-ide kreatif menjadi usaha nyata. Harapannya, lulusan tidak hanya menjadi pencari kerja, tetapi juga mampu menciptakan lapangan kerja,” jelasnya.

Kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi diskusi interaktif dan pemaparan materi terkait pengembangan usaha di bidang pendidikan, seperti kursus bahasa, bimbingan belajar, serta platform pembelajaran berbasis digital. Peserta diberikan wawasan praktis mengenai bagaimana memulai dan mengelola usaha secara berkelanjutan.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan mahasiswa dan alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Pontianak semakin termotivasi untuk melanjutkan studi serta mengembangkan potensi kewirausahaan yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

Pelatihan Career Readiness dan Job Matching Alumni Digelar oleh Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Pontianak

Pontianak, 26 Februari 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Universitas PGRI Pontianak sukses menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Career Readiness dan Job Matching Alumni sebagai upaya meningkatkan kesiapan lulusan dalam menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif.

Kegiatan ini diikuti oleh para alumni dan calon lulusan yang antusias untuk memperoleh pembekalan terkait kesiapan karier, mulai dari penyusunan CV yang efektif, teknik menghadapi wawancara kerja, hingga pemahaman strategi dalam mencari dan menyesuaikan pekerjaan dengan kompetensi yang dimiliki.

Dekan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Dedi Irwan, Ph.D, dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam menjembatani dunia akademik dengan dunia industri.

“Pelatihan career readiness dan job matching ini menjadi bagian penting dalam mempersiapkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kesiapan mental, keterampilan, dan daya saing di dunia kerja. Kami berharap alumni mampu memanfaatkan kesempatan ini secara maksimal,” ujarnya.

Senada dengan hal tersebut, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd, menekankan pentingnya sinergi antara institusi pendidikan dan kebutuhan pasar kerja.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin memastikan bahwa alumni tidak hanya siap bekerja, tetapi juga mampu menempatkan diri pada posisi yang sesuai dengan kompetensi dan minat mereka. Job matching menjadi salah satu solusi untuk mengurangi kesenjangan antara lulusan dan kebutuhan industri,” jelasnya.

Pelatihan ini juga menghadirkan sesi interaktif serta simulasi langsung yang memberikan pengalaman nyata kepada peserta dalam menghadapi proses rekrutmen. Selain itu, kegiatan job matching membuka peluang bagi alumni untuk terhubung langsung dengan dunia kerja dan memperluas jaringan profesional mereka.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Pontianak semakin siap bersaing dan mampu beradaptasi dengan tuntutan dunia kerja yang dinamis.

Pontianak, 12 Februari 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Universitas PGRI Pontianak menyelenggarakan kegiatan Program Mentoring Publikasi yang menghadirkan dosen bereputasi sebagai mentor dalam meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dosen

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada dosen dalam menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal nasional maupun internasional bereputasi. Dalam kegiatan ini, peserta memperoleh arahan terkait strategi penulisan artikel, pemilihan jurnal yang tepat, serta teknik agar naskah dapat memenuhi standar publikasi ilmiah yang tinggi.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd, menyampaikan bahwa program mentoring ini menjadi langkah penting dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi dosen.

“Melalui program ini, dosen mendapatkan pendampingan langsung dari mentor yang berpengalaman, sehingga proses penulisan artikel ilmiah menjadi lebih terarah dan sesuai dengan standar jurnal bereputasi. Ini merupakan bagian dari upaya peningkatan kualitas akademik di lingkungan program studi,” ujarnya.

Kegiatan mentoring ini juga diisi dengan sesi diskusi, review draft artikel, serta bimbingan teknis yang memungkinkan peserta memperbaiki naskah secara langsung. Pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan peluang dosen untuk menembus publikasi pada jurnal bereputasi.

Melalui program ini, diharapkan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak semakin produktif dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas serta mampu berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan di tingkat nasional dan internasional.

Pontianak, 9 Januari 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Universitas PGRI Pontianak menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI) sebagai upaya meningkatkan perlindungan dan pengakuan terhadap karya ilmiah dosen.

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman serta pendampingan teknis kepada dosen dalam proses pendaftaran HKI, mulai dari identifikasi jenis karya yang dapat didaftarkan, penyusunan dokumen, hingga prosedur pengajuan secara resmi.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Maliqul Hafis, M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi langkah penting dalam mendorong produktivitas dan perlindungan karya dosen.

“Melalui pendampingan ini, dosen diharapkan semakin memahami pentingnya perlindungan Hak Kekayaan Intelektual serta mampu mendaftarkan karya-karya inovatif yang dihasilkan. Hal ini juga menjadi bagian dari peningkatan kualitas luaran akademik,” ujarnya.

Kegiatan ini juga diisi dengan sesi konsultasi dan pendampingan langsung, sehingga peserta dapat memproses pengajuan HKI secara lebih terarah dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak semakin aktif dalam menghasilkan karya inovatif serta memiliki kesadaran untuk melindungi hak kekayaan intelektualnya secara resmi.

Pontianak — Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak melaksanakan kegiatan Workshop Internal Adopsi Praktik Baik dan Integrasi dalam Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang difasilitasi oleh Lembaga Penjaminan Mutu Universitas PGRI Pontianak dalam periode tahun 2024–2025.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas perencanaan program kerja fakultas melalui pengadopsian praktik-praktik baik (best practices) serta integrasi yang selaras dengan standar mutu institusi. Workshop ini melibatkan pimpinan fakultas, program studi, serta dosen yang berperan dalam penyusunan RKT.

Dalam pelaksanaannya, peserta mendapatkan pemaparan mengenai strategi penyelarasan program kerja dengan indikator kinerja serta standar mutu yang ditetapkan. Selain itu, peserta juga melakukan identifikasi praktik-praktik unggul yang telah berjalan untuk kemudian diintegrasikan ke dalam perencanaan strategis fakultas.

Dekan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan, Dedi Irwan, Ph.D, menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian penting dalam penguatan sistem penjaminan mutu internal.

“Melalui workshop ini, kami berupaya memastikan bahwa setiap program kerja yang disusun memiliki arah yang jelas, berbasis praktik baik, serta mampu mendukung pencapaian target mutu fakultas secara berkelanjutan,” ujarnya.

Kegiatan ini juga diisi dengan sesi diskusi dan penyusunan draft RKT, sehingga peserta dapat langsung mengimplementasikan hasil workshop ke dalam dokumen perencanaan yang lebih terstruktur dan terukur.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan Fakultas Bahasa, Seni, dan Kejuruan Universitas PGRI Pontianak mampu menghasilkan RKT yang lebih berkualitas, terintegrasi, serta berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.